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    家校联动   合力育人           ★★★
    家校联动   合力育人
    作者:杨李红   文章来源:百家乐网址   更新时间:2017-5-18 15:43:38   点击:63

    本文地址:http://www.skycomic.net/weihaijiaoyu/ShowArticle.asp?ArticleID=76814
    文章摘要:,画报邮袋看懂,新旗舰鸮啼鬼啸相生。

    随着素质的提高和对子女教育问题的重视,家长参与教育的愿望越来越强烈,我们由衷感到,社会、家庭和学校三者形成合力更有利于孩子的发展。学校如何主动作为,才能创造更好的家庭和社会教育联动?由此学校提出“美丽沟通和谐共育”的家校合作主题,着力从打造培训团队、搭建沟通平台、整合优势资源三方面入手,多渠道、全方位加强家校社会联动,积极构建合力育人的良好态势。

    打造培训团队 提高家长素质

    学校内引外联,打造优秀的培训团队。首先,专家引领共谋家教良策。国际赏识教育专家、马来西亚曾桂安校长经常来校为家长进行赏识教育培训;学校还定期邀请市、区家庭教育和心理健康教育专家作为家长学堂的主讲嘉宾。其次,骨干辐射带动家长成长。学校骨干教师跟家长分享自己和学生多年来阅读绘本的经历和感受,还请优秀家长分享育子经验。鲜活的案例、细致的做法,总能引起家长的共鸣。

    搭建沟通平台,实现全程育人

    有效地沟通才能让家长了解、理解学校工作,从而赢得合作与支持。我校定期开展学校接待日、全员家长会、分层家长会等活动,拓宽家校合作途径,形成了特色鲜明的家校活动品牌。

    学校成立领导小组,全程参与学校接待日活动。邀请家长走进课堂、餐厅,与校领导座谈交流。每年的11月举行“一年级全员家长开放日暨习惯养成展示”活动,家长们通过看、听、思、议,了解当下的课堂和教法。在零距离的接触中,家长了解了学校的办学理念和育人模式;学校也真诚倾听家长的心声,进而破解教育的热点难点问题。三月、九月全员家长会,让家长了解校园新气象和新学期家校工作重点;五月、十一月分层家长会,各班级从不同维度进行科学分层;六月、十二月个性访谈会,教师走进家庭进行深层关怀。步步深入、全员联动的工作机制,提高了家校沟通的广度和深度。

    整合优势资源,形成教育合力

    挖掘家长资源,促进家校共育。学校设立“家长讲堂”,家长结合自身职业特点,为学生进行相关知识培训,开阔孩子的眼界;各班级家委会组织多种形式的公益活动,汇聚爱心暖流;亲子运动会、亲子才艺大赛,家长主动参与竞赛、游戏,进行才艺展示,增强孩子的集体荣誉感和责任心;六月的毕业典礼、十二月的新队员入队仪式,学校都邀请全体家长参与见证孩子成长的重要时刻;相约华夏海洋世界、攀登铁槎山、相约北京……亲子游学秀出生命活力。

    志愿服务奉献,身教胜于言传。学校携手家委会组织家长路队志愿者为孩子平安上下学护航。家长志愿者实行自愿报名、班级轮流、配备标志的形式,每天上学、放学时段协助指挥学校周边车辆的停放,确保学生出行安全。校园里也经常可以看到家长志愿者的身影,体育节上家长裁判成为一道靓丽的风景;艺术节中家长志愿者参与大型诗朗诵……他们把学校的发展作为自己的责任和义务。

    社区联动高效,全方位合力育人。学校充分利用周边社区优质资源,加强学生的实践教育。学校招贤纳士,请社区能人进校园对孩子们进行指导与培训。电梯安全知识培训、法制教育讲座等引导学生提高自护能力;腊八节、清明节请社区奶奶到校教孩子做腊八蒜、捏面燕,让孩子们了解传统节日的来历和习俗;中秋节参加军民鱼水联谊活动;走进消防队,实操消防装备;走进社区,向居民分发自制的文明言行提示卡……

    如今,在码头小学这个大家庭里,信任理解成为沟通的关键点,资源利用成为互动的突破点,成长规划成为共育的落脚点,校外与校内的边界正在消失,平等、尊重、合作的家校新生态已然形成。

    文章录入:教育社团    责任编辑:教育社团 
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