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    让每一位教师成长为最优秀的自己           ★★★
    让每一位教师成长为最优秀的自己
    作者:苗玉林   文章来源:百家乐网址   更新时间:2017-5-18 11:20:25   点击:45

    本文地址:http://www.skycomic.net/weihaijiaoyu/ShowArticle.asp?ArticleID=76810
    文章摘要:,玉器五刑昨天,好词卸妆水濮阳。

    我们码头小学始终把教师成长作为学校发展的首要条件,百家乐网址:坚持通过多种途径打造涵美教师,让每一位教师都能主动和谐发展,成长为最优秀的自己,从而提升职业幸福感。

    “青蓝互助”,充实成长宝库

    俗话说:家有一老,赛过一宝。码头小学就有这样一支“国宝级”队伍。虽然他们年过半百,但仍坚持在教学一线发光发热;他们桃李满天下,却谦逊待人,和年轻教师“同课异构”,与学生“打成一片”;他们的论文随笔多次在刊物上发表,却仍然手不释卷,笔耕不辍……他们是码头小学风景线中的参天大树——老教师团队。

    郑玲老师是码头小学鼎鼎有名的“郑三藏”,是拥有4个徒弟的“收徒专业户”。十多年前第一次当师傅时,她拉着徒弟的手真诚地说:你第一次当徒弟,我第一次当师傅,我们一起成长吧。从此她悉心带徒,师徒花开并蒂,绽放着“课堂的精彩”。她常常自豪地说:“我这些徒弟最厉害的是让他们的师傅也变得优秀了。”刚毕业的戚根深老师和王海娜老师,既担任教学工作又要当班主任,可谓“压力山大”,郑老师手把手地教他们,对于这两个徒弟,她说的最多的就是这句话:“要把几十个个性不同的学生管理好,除了经验和智慧,还需要春风化雨的柔情。”

    名家引领,拓展成长空间

    站得高才能看得远,走出去才知道外面的天空有多精彩。学校一直把外出培训作为教师福利,为每一位教师量身打造了发展路径,使教师真正实现了“自主发展,特色成长”。

    在参加了南京市秦淮区仲广群教授的课堂教学展示及专题讲座培训活动后,我校的王海娜老师就把仲教授推出的“助学课堂”引进了自己的课堂,尝试着通过“一探二学三生疑”的预习指导策略,引领学生“织网”和“爬高”,真正体现了以生为本的课堂理念,将学生的思维训练落在实处。

    除此以外,学校还多次安排各学科骨干教师赴杭州参加“千课万人”听课活动。老师们与全国知名教育专家和一线资深名师面对面接触,领略名师的教学风格,并将学习到的教学智慧应用于自己的课堂教学中,在实践、反思中内化于心。

    特色活动,夯实成长舞台

    在“让每个生命绽放美丽”的办学理念指导下,学校以艺体教育为突破口,组建了一支充满青春活力的艺体教师队伍,倾力打造学校“美育”特色。

    口风琴作为学校音乐教学的特色,已经在全校范围内普及开来,音乐教研团队组织编写了《琴声飞扬》校本教材,通过专项课对孩子们进行悉心指导,让每个孩子都能在琴声中找到自信。美术教研团队则将色彩作为自己的特色,通过色彩激发孩子们的想象力,让孩子们在五彩缤纷的世界里发现新我,“玩转色彩,炫染生活”特色教学已经初见成效。作为学校最年轻的组合,学校体育教研团队用自己的青春活力感染着身边的每一个人,他们自行编写了《健美篮球》校本教材和《舞动花季》健美操教材,并通过开设全员篮球课程和专项健美操课程,让每个孩子感受到运动之美。

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在成长的路上,没有捷径可走,激活教师心灵的内在需求,唤醒其生命的自觉,才是根本之道。我们将与时俱进,在提升师德、业务水平的同时,不断提升个人修养。

    文章录入:教育社团    责任编辑:教育社团 
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