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    家庭教育,我们缺失的是什么?         ★★★
    家庭教育,我们缺失的是什么?
    作者:杨雪梅   文章来源:百家乐网址   更新时间:2016-10-26 14:32:48   点击:351

    本文地址:http://www.skycomic.net/weihaijiaoyu/ShowArticle.asp?ArticleID=75495
    文章摘要:,利令志惛刚来时为蛇画足,唐突空气呼吸成群作队。

    在一次心理沙盘游戏疗法的培训体验中,我们每个学员都有机会用沙做一幅画,但不允许使用任何沙具。二十多个人的团体,面对着极富流动性的一盘沙,每个人呈现出来的作品看起来都那么抽象,想必只有参与者才懂得在那忘我的瞬间自己想表达些什么,又被触动了什么样的情绪。

    第二天,培训结束前,大家都有一次简短表述的机会,谈谈自己的体验与收获。一位母亲的交流深深地触动了我:一时兴起,这位母亲把二十多幅沙画拿给儿子看,并让孩子猜猜哪一幅才是妈妈的作品。如同心灵之间搭起了一座桥般的神奇,儿子毫不犹豫地指着一幅画作:这个是妈妈的。我不知道那位母亲在拥着孩子轻轻交流的那一刻有一种什么样的情愫在涌动。可是,在我们那样一个固定的群体里,在指导老师为我们营造的无比安全的氛围中,这位母亲在分享时已是泪流满面。她后面的话同样令我陷入深思:我的孩子如此的了解妈妈,可是作为一名母亲的我扪心自问,我了解我的孩子吗?我理解过他么?当他兴致勃勃地想和小伙伴一起出去玩时,总是被我以各种各样的理由按到了学习桌前;当孩子从外面带回一捧沙子或几块石子玩得不亦乐乎时,自以为是爱孩子的我总是会带来几声呵斥,担心那些沙石弄脏了孩子的手甚至掉到地板缝里,没有办法清理……说到这里,那位母亲已然泣不成声,而在场的所有学员皆低头陷入沉思中,久久不能回神。

    是呀,孩子是一个独立却生命鲜活、富有思想的个体,作为父母,我们理应是孩子成长中的陪伴者,是他孤独时温暖的港湾,是他无助时亲切的怀抱,是他疲劳时依靠的臂膀,是他成长时给力的伙伴。可是,现实中,父母又扮演的是什么样的角色呢?在孩子们成长的路上我们习惯了指手划脚,犹如自己是一名了不起的设计师,而孩子就是我们手中的一块橡皮泥,必须被塑成我们想要的样子。

    想起知心姐姐卢勤的一段话:孩子固然是父母的孩子,但做父母的首先应该明白,孩子是一个独立的、有自己爱好的个体。我们要塑造孩子,但不能以牺牲孩子的天真和童年的乐趣为代价,不能以大人的认识和感觉为标准限定孩子。应该让孩子去玩泥巴,去蹚小溪,去踢足球,去趴在地上兴致勃勃地看蚂蚁搬家,和小伙伴一起磕磕碰碰,甚至擦破块皮,四处发现“新大陆”。孩子的行为可以引导,但童趣、童真不能被剥夺,童心不能被践踏。

    无论作为老师还是家长,我们总有种错误倾向,总是期望“把小草变成灌木,把灌木变成乔木,再把乔木变成钢铁树,再把钢铁变成金子”。于是,我们这些所谓的思想成熟的大人天天为“改变”孩子而不停地忙碌着。其实,小草就是小草,我们没有必要,也不可能把小草变成乔木。当然,乔木也不可能变成金树。

    我们家长老是定位于“为了孩子”这一点上,试图改变一切,一门心思地让孩子朝着自己规定的“理想方向”发展,这样做最终只会让孩子与家长之间产生隔阂与距离。许多家长自认为“塑造了乖孩子”是自己最大的成就,并为此沾沾自喜,其实这没有什么可以值得称道的,我们只是做了让“小鸭”变成“假天鹅”的无用功。而在现实生活中,总会有“小鸭”不想变成“假天鹅”,于是不买家长的“改变帐”,家长便生气:我要把你变成天鹅,你却不领情,不识抬举!家长生气,孩子也不快,于是亲子间就有了隔阂,继而冲突也就层出不穷。

    斯宾塞说过:“教育是为了让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管,你从这头输进去的如果是苦涩的汁水,在另一端流出的也绝不会是甘甜的蜜汁。”孩子是家庭的一面镜子,想改变孩子,父母就要改变自己。而这,恰恰是我们的家庭教育中最最缺失的!

    作为家长,我们在试图改变孩子的同时,不妨转个弯,先用心灵的镜子照一照自己:你做到了么?在对孩子提出各种要求的同时,我们又做到了几成?我认为我们最终的目的应该是:让小草成为快乐的小草,让金子成为闪亮的金子!(责任编辑 赵 倩)

    文章录入:教育社团    责任编辑:教育社团 
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